pg_0001

50
基礎雜誌 297 期
上天安排 各方齊相助
2013 年台北區道育班的營隊,分為
國、高中生服營於 7 月 25 日開始四天
的營隊,以及國小夏令營於 7 月 26 日
開始舉辦三天,非常感恩相隔四年後,
再次回到久違的天庭道院。
因為本次營隊的時間恰好與高級
部法會有所重疊,因此許多師資分身
乏術,一開始設計課程教案時,人力
非常吃緊!承蒙上天慈悲安排,加入
三重區道育班──珊如與靖芳兩位學
長協助課程規劃;在營隊開始之後,
又有花蓮慈懿道院的生力軍──雅珍
與佩真兩位學長擔任小隊輔導,彼此
的合作中,也學習到更多經驗。
課程設計 師資絞腦汁
今年營隊主題:「美麗心世界」,
是隔了四年後再次執行的主題,但四
台北區道育班夏令營紀實
台北區道育班提供
年前的教案,有超過四分之三都做了
更新,以求更深入並切合主題。在討
論與演練的過程中,師資們一次次地
溝通與討論課程的核心精神、活動設
計的理念,以及活動與主題之間的關
聯性……;每年的此時此刻,應該是
所有台北區道育班師資們最花心力的
時刻,怎樣兼顧活動的趣味性,又能
不偏離主題?怎樣讓每堂課之間的層
次由淺入深,卻又都能緊扣當天想達
成的課程目標?怎樣設計體驗活動後
的引導與討論問題,期能讓同學們不
僅玩得開心,還能真正有所收穫?這
些問題在半年的課程設計過程中,常
常縈繞在每位師資的腦中。
尤其越接近進站的時間,隨著每
次的驗收,常常會發現設計好的課程
有實際上運作的困難,或者是需要再
找更適合的教具或道具,或者是演練
效果不如預期,得要調整討論題目,
pg_0002
2013 年 9 月
51
營│隊│專│欄
或者是師資不夠熟練課程,還需要更
多的演練……,在在都考驗著大家活
潑應變和隨需求調整的能力。本次營
隊最晚定案的,是第一天的第一個課
程,雖僅是其中一站,但經過長久的
「卡關」之後,那種忽然想到好的點
子、適合帶動的師資名單也隨之出
現,而讓大家豁然開朗的雀躍,至今
仍記憶猶新。
除了國小營隊的課程之外,國、
高中生服營的課程安排也是一大挑
戰,必須配合國小課程的進行,隨時
調動人手擔任佈關或帶關的小助理,
還得兼顧
堂的執禮、課堂的服務與
生活組的種種事宜,同時又要設計
國、高中生專屬的道學課程與活動課
程……,且在人手調度與時間掌控上
不能有任何出入,其難度絕不亞於國
小營隊的課程設計!
DAY 1 世界大不同
國小夏令營第一天的課程在同學
們齊聲宣誓:「我願意,與大家一起
共同創造美麗心世界」中開始;下午
透過體驗活動認識世界各個國家不同
的文化,了解到一些特別的風俗民情
與其背後的意義。印度館──透過瑜
珈體會身心靈連結;英國館──讓同
學享用優雅的下午茶以體驗溫文儒雅
的紳士風度;阿拉伯館──學習伊斯
蘭教每日五次禮拜中那份崇敬虔誠
的心;德國館──合力演奏貝多芬的
快樂頌以了解德國人嚴謹精準的精
神……。每一館並加入該國家或民族
的特色介紹,強調不同文化有其背後
的發展因由,雖然有種種差異,但可
以因了解而學習彼此尊重。
晚上的課程──「I am unique」則
是體驗每個人的個性大不相同,不一樣
的特質在面對事件的處理方式必定會不
一樣。你是個勇於創新的人?還是習慣
照著別人的指示做事?你是努力追求完
美的人?抑或不重細節,做好就好?這
些個性上的特質在寫毛筆字、演練禮
節、摺疊衣服、畫畫猜謎等等遊戲中,
究竟是阻力還是助力?你身邊的人和你
的個性是相仿或差異極大?透過體驗與
引導,讓同學了解到每個人都是獨一無
二的,應該認識、接納以及欣賞自己與
他人的特質。
活動中學會團結與負責。
pg_0003
52
基礎雜誌 297 期
Youth Viewpoint
新生代園地
DAY 2 轉念的力量
上午先藉由兩個繪本故事──
「最快樂的人」與「爸爸」引導同學
思考:事件雖然相同,但隨著每個人
不同的心念與做法,卻可能創造出不
同的結局。接著欣賞影片,分享八歲
小男孩泰勒的故事,他雖然得到急性
罕見腦瘤,但不論是對同學、家人或
者社區中的鄰居,總是透過寫給上帝
的信,傳達自己的祝福與善念,泰勒
積極正面的態度、對人的愛與對上帝
的信仰,深深感動人心,也帶給身邊
的人無窮的希望與力量。同學除了分
享影片中所看到的劇情之外,也上台
發表自己可以對自己、家人、朋友,
以及鄰居有怎樣的善念與好的做法。
下午,「天庭奇幻王國」正式上
場,透過分站小遊戲,例如吸管接力
賽、排骨牌等等,讓同學覺察自己在
遊戲過程中的負面想法,以及其背後
的原因;與人互動中,是否讓爭勝的
心勝過對人的禮貌與善念?雖然需要
難度頗高的引導,但遊戲過程中,同
學們真實的反應是很好的切入點,只
可惜時間太短,無法一一分組討論。
接著是「幸福之箱──練習轉
念」,拿到其他組所寫的「曾發生在
自己身上的倒楣事」,思考可以如何
把倒楣事轉變成值得感恩的事,並且
從中得到的啟發與祝福。同學們思考
出來的面向很多元,從旁觀者的立場
來看待所遇到的倒楣事件,多能給予
正向積極的回饋。
晚會是各組的戲劇表演時間。開
場時由陣容龐大、將近 60 位的生服營
大哥哥、大姊姊們表演「尬舞」,從
同學們熱情的尖叫與歡呼聲,就可以
了解其精彩程度!各組的劇本是精心
挑選的轉念小故事,乾道組員們無厘
頭與搞笑的演出和坤道組員們口條清
楚而演技細膩的呈現,各有不同特色!
DAY 3 保持美麗的心
最後一天,透過「讓世界是一個
圓」的四個分站體驗活動,讓同學分
別體會到善念、尊重、負責與惜福的
概念。不論是善念單元中製作小天
燈、尊重單元的畫出四格漫畫、惜福
單元中創作環保公益廣告,以及負責
單元的團隊合作穿越蜘蛛網,都受到
同學們的喜愛。聽到同學回答:「在
四格漫畫中學習到不同的做法會造成
不同的結果」,以及「穿越蜘蛛網需
要團隊合作的力量」,也可瞭解到:
同學的確已從活動中體會到課程的核
練習瑜珈,體驗印度文化的特色。
pg_0004
2013 年 9 月
53
營│隊│專│欄
心精神。經過前兩天熱鬧的闖關活
動,第三天較偏靜態的課程,反而讓
同學們有了沉澱與省思的機會。
最後,以天燈祈福活動「I
Will」,請同學寫下:希望這世界變
成怎樣的世界?以及自己願意為這樣
的世界做些什麼?並到
堂誠心告訴
仙佛:心中的悄悄話。
三天的營隊匆匆即過,在區主任
楊月英點傳師、副區主任許振宗及張
碧雲兩位點傳師的慈悲護持、各方師
資齊力帶動、生服營團隊令人無後顧
之憂的最佳服務品質和天庭廚師媽媽
每餐的拿手好菜招待之下,同學們開
心步上回家的路途!
慈心善念 感應天聽
值得一提的是,回程的遊覽車司
機林先生,不知什麼原因提早一天來
到天庭道院,在問清楚正確時間之
後,居然表示想要住下來。64 歲的
林先生說他經常可以感應無形的因果
示現,甚至對道親大樓的興建非常有
興趣,考慮明年退休之後來此定居。
幾經成全之後,林先生不但願意
義務載花蓮的道親去搭火車,解決了
車位不足的窘境,也答應把握機緣當
下求道;於是臨時於 7 月 28 日午時,
禮請天庭道院程松源點傳師主持辦
道;除了林先生之外,天庭的道親很
巧合地度到一位越南道親,也隨後求
得殊勝大道,一連串的巧妙因緣,為
這次「美麗心世界」營隊增加了讓人
喜悅的插曲!相信心中的善念,常保
慈悲的心懷,上天就會有巧妙安排,
讓我們的世界充滿喜樂與圓滿!這樣
的印證,也讓參與服務的後學們萬分
感動!
從「心」綻放笑容。