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許振宗點傳師開班賜導。

基礎雜誌270期

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Writing Gathering Field

文 薈 篇

◎

台北區天斐堂 徐意閔

結

班

活

動

心

得

南極仙翁 臨壇曾說 :「人 生不可

以沒有道，如果沒有道，就會失去方

向」。知「道」的好，讓後學更有餘力

參與道育班。100年1月2日是天斐堂結

班的日子，學員及輔導學長齊聚一堂。

先是為學員們複習一整年的課程，從佛

教、儒教、基督教、回教、道教、一貫

道六個主題，設闖關遊戲，乾、坤學員

各一組以搶答方式進行。

第 一 關 是 儒 教 ， 由 王 建 華 學 長

主持，用比手畫腳的方式讓學員們猜

儒家的幾個代表人物。並也幫大家複

習 儒家 的 精 神 與 啟示 ， 立 定 志 向、

追求整體的生命價值，了解知其不可

而 為之 的 道 德 勇 氣。 學 習 孔 子 好學

的精神， 《論語 述而篇》 :「

其為人

也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將

至云爾。

」日常生活中要分辨「義」

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闖關禮功─學員體驗禮節動作。

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2011年6月

道育園地

「 利 」 ， 「義 」 就 是 能 明辨 是 非 善

惡 ， 道 義 之所 應 為 ， 義 無反 顧 。 對

「利」則求取的手段要適當，態度要

端正，學員因為對儒家都了解，論語

大都能背幾句，往往表演者比上幾個

動作，就能猜到答案。

第二關為道教，由後學主持，以老

子的生平概略、道德經的珍貴、道家的

精神等幾個主題設問題，讓學員搶答，

複習道家課程。為了爭取小隊榮譽，學

員此刻都聚精會神的聽問題，並快速舉

手搶答，玩得不亦樂乎。

第三關為佛教，由趙瑩學長主持，

以釋迦牟尼的一生及佛陀生平所揭示的

人生意義，佛家倡導眾生佛性平等，用

慈悲、智慧來修菩薩行，人人都可成

佛，在塵世中修行等觀念為主軸做問

題，學員要吹一顆汽球並放到指定位置

後才能搶答，過程緊張刺激。

第四關是耶教，由張哲瑋學長主

持，用「OPEN BOOK」方式發給小組相

關資料，以耶穌的生平、行誼、福音

的傳播、神蹟等設題目讓學員搶答，

每兩位學員發一張資料，答案不一定

在裡面，所以團隊合作很重要。

第五關為一貫道，由楊乃謹學長

主持，以拼字句方式讓學員再次綀習

及背誦參辭駕禮及佛規禮節，由了解

佛規禮節的學員帶領完成活動。

最後第六關為回教，由林美蓮學

長主持，讓學員練習參辭駕禮來體驗

回教五功之一：禮功的意義，順便指

導學員的禮節動作。

活動結束後，便是學員們最期待

的選禮物時間了，輔導學長會依照學

員們一年來的表現及出缺勤狀況決定

選禮物的優先順序，人人有獎，大家

都選到了自己想要的禮物，並且互道

下學期再見。

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壽星們拍個照吧！

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最期待挑個喜愛的禮物。