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2013 年 11 月
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傳
承
永
續
使
命
接
力
2013
先天單位國小夏令營心得
(下)
（接上期）
樹林區
" 淑美
引頸翹望，天熙堂二天一夜夏令
營活動開鑼了！這是後學第一次擔當
班長之重責大任，誠惶誠恐。感謝點
傳師及各位學長不吝指教，和一群活
力十足的青年學子熱情參與，才得以
讓這次活動順利、圓滿。
此次夏令營以「幸福新生活」為主
旨，以「喜悅、尊重、感恩、慈愛」為
核心精神。透過講師生動而活潑的課程
內容，帶領大家一起乘著多啦 A 夢的
時光機，來到 2500 年前，一探至聖先
師孔子長壽的秘訣和導致現代人慢性病
纏身的飲食差異，學習聖賢行住坐臥、
言行舉止、用餐規矩等基本禮儀。
再來就是活潑的相聲課程，讓小
朋友結合經典的片段，發想出好玩的
繞口令；而在這樣的活動之中，讓他
們在潛移默化裡認識經典，也能自我
成長和增進自己的背誦能力。配合著
《論語》課程學習，每個小組都分配
◎
先天單位青年道務處提供
到一則啟發性的寓言故事，讓孩子們
用自己所體悟到的方式去演繹；相信
小朋友在這樣的課程裡，都學習到了
團隊合作，並從故事中獲得啟示。
為了豐富精采的晚會，每位學長盡
心盡力做準備，當然小朋友也不例外。
看到孩子們在晚會上手舞足蹈賣力地演
出「論語劇場」，後學感到很欣慰，也
感謝各位學長的付出。晚會就在小朋友
嘴角洋溢幸福的畫面中完美落幕。
第二天，「習六藝」是最主要的
核心課程，為了讓孩子體驗孔子所提
倡的「禮、樂、射、御、書、數」這
六大領域，活動組的精英們集思廣益、
精心策劃一系列有趣且具意義的活
動，孩子們也樂在其中。
今年的夏令營活動，後學獲益良
多。有些孩子剛來
堂時，態度和行
為舉止較不恰當，對於活動的參與意
願也不高；但是經過活動中的體驗及
感動之後，願意打開心扉，喜悅地參
與經典學習，展現出紳士氣質的禮儀，
且對人懂得尊重、感恩，成為人見人
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愛、彬彬有禮的小儒生。看到孩子們
的改變，內心感動不已！在另一方面，
值得讚許的是──青年學子的回饋；
看著他們從小無憂無慮在
堂學習讀
經，到現在能夠在道場付出，這樣的
一個成長歷程和服務心態是後學從他
們身上所學習到的。
" 雅婷
第一次參與夏令營的籌辦，果然
如預期的一般，無論是最初主題與課
程的設計，抑或是後續的準備與帶隊，
都十分不簡單！
和其他區域的學長們一起設計課
程，是很有趣的事情，大家提出自己
的構想，經由其他組員們的提問、不
同理念的撞擊，碰撞出新的火花。就
這樣歷經幾個月的討論、修改，直到
定案的那一天，我們都還在為每份教
案作最後的調整，只為了讓課程能得
到與預期相符的效果。
之後，回到天熙堂參與夏令營的
前置工作，開會分配執掌之後，就將
所有的工作分配完畢。雖然距離夏令
營的日子還有些緩衝時間，但有很多事
前準備工作待辦；也依舊有不少的事情，
需等到夏令營前一晚進站時才處理、收
尾，因為進站當晚是人員到達最齊全的
一次。在大家相互支援、齊心勉勵之下，
工作進行得特別有效率。
夏令營中，不管是生服組、輔導
組、活動組，學長們不只個個很快進
入狀況，也很快地帶領學員們了解狀
況；除此之外，各組人員互相支援也
是維持活動秩序與進行的一大助力。
後學從活動中觀察到每位學長不同的
▲
大朋友、小朋友和樂融融。
▲
樹林區國小夏令營於天熙堂合影。
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營│隊│專│欄
帶領技巧，學長們的個性也影響到自
己所帶領的隊伍，成為該小組的特色；
正是因為有了這樣的觀察，後學才發
現自己的個性不夠穩定，過於急躁與
浮動，遇到許多事情會有太多脾氣跑
出來，這也是自身要再檢討與修正的。
經過這次的活動，再次深刻體會
到：任何事都必須要設計一份工作規
劃表，並且確實地按表操課，才能夠
讓各崗位的工作都能夠穩定進行與完
成。除此之外，雖然這次活動前每週
都會召開準備會議，但會議中無法全
員到齊並參與討論，導致常常需要重
複上次會議的內容，因此多花費了不
少時間；有了這次經驗，往後若是能
夠克服這些狀況，相信活動前的準備
工作就可以更為順利了。
板橋區
這次的國小夏令營創造了各區的
「第一次」，板橋區又以舉辦三天二
夜這個特色，和大家不同，有充裕的
時間讓小朋友盡情歡唱、在課程上盡
情體驗！
小朋友們陸續到達，在報到處前，
看到一位穿著道袍的孔子和活動組在
迎接他們，心裡應該都在想：「這位
哥哥為何穿道袍呢？」這是為了將孔
子的「心六藝生活」，在小朋友心中
種下一顆小樹苗，之後的活動中，許
多小樹苗就開始發芽、茁壯囉！
板橋區依照之前傳統，先為小朋
友們示範了各組隊呼！第一組上場的
是輔導組與班長，透過輔導組的隊呼，
讓小朋友知道輔導會好好愛護、照顧
他們。接下來是行政組，透過行政組
的隊呼，讓小朋友知道有問題找執秘，
缺文具找學術，想拍照找攝影，受傷
了找醫護，回家交通找人事，重要的
是：沒人陪你的話，要找總召哦！生
服組透過隊呼，告訴小朋友吃飯、洗
澡、睡覺等生活問題，都可以來找幕
後的真英雄──生服組人員。這次的
生服組也是母雞帶小雞學習的機會，
讓生服總人數高達二桌！活動組當然
是壓軸出場，一上場就讓小朋友開心
大笑，迅速受到小朋友的喜愛！
〔禮〕「禮儀實踐家」是最重要
的一堂課，邀請廖素珮點傳師親自上
場揭開活動序幕，點傳師也深悉國小
的課程不能只是上課，特別請活動組
配合演出。小朋友只要大喊：A ∼∼
ction ∼！活動組的大哥哥、大姐姐就
開始演出《弟子規》的：住之禮、行之
禮、衣之禮與食之禮；當活動組停格了，
小朋友就可以 Open Book，從《弟子規》
課本中找出正確答案，寫在答案紙上，
大家跟著唸一次正確答案後，點傳師再
說明我們可以切實做好的禮儀重點；當
▲
有趣的說學逗唱，讓小朋友目不轉睛。
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小朋友們再大喊 Action ∼！活動組再
演出下一題！這堂「禮儀實踐家」也幫
每株小樹苗施灑了肥料！
〔設（射）〕為他人服務的部分，
讓小朋友從洗碗的小事開始學起。在每
餐吃飽後，讓各組小朋友們學習洗碗，
由輔導帶著輪值的同學，到廚房幫全組
洗碗；其他組員則是有的擦桌子、有的
將椅子排好，讓每個組員都能各司其職。
〔書／術〕「讀經的趣味——
相聲藝術」這堂課，韋承、俊昇上台
一鞠躬！由活動組的朱氏兄弟穿著道
袍，完美地示範了青年道務處提供的
逗捧劇本，讓小朋友們看得非常開心，
也熱心地幫忙打拍子，節奏敲得真
好！各組最後則用繞口令來數來寶，
每組都能順利地呈現數來寶的重點，
「耶∼∼∼」都喊得非常大聲啊！
〔樂〕小朋友最愛的歡唱時間，營
歌是「禮儀之邦」。透過歌詞裡簡單的
敘述：接受幫忙說謝謝，失禮要說對不
起……，再次幫小樹苗們澆澆水。
晚餐時間，哇！是小朋友們最喜
歡的素烤活動，感恩生服組先把各組
的木炭都先燒紅了，活動組播放著道
寄韻律的音樂，讓大家在夕陽西下時
分，從太陽公公紅通通，烤到月亮、
星星上天空！
點心時間，也是小組〔社〕時
間，學員們有的寫著手冊中的自我評
分表，為自己一天的表現評分與檢討。
快樂的一天就要接近尾聲囉！
第二天第一堂課是「古早飲食——
孔孟飲食觀」。世堎講師是專業的素食
講師，準備了很多資料和小朋友們分
享，心勤隊的洪嘉陽小朋友還舉手問講
師：「請問 pizza 可以吃嗎？」好問題
哦！講師建議：「爸、媽們自己在家動手
做，比在外面買現成的高油、高脂披薩好
哦！」最重要是要大家：「吃得正常，睡
得正常，拉得正常，而且早餐一定要吃，
身體才會健康。」也因為這堂課主題是
〔預〕預防醫學，飯後水果改在飯前的休
息時間享用，生服組每天會在用餐前一個
多小時以前，就端上各組的水果；小組休
息時，閒話家常配健康水果！
第二堂課是「論語劇場」，馨月
講師詳細地解說，讓孩子們清楚《論
語》含意。下課後，各組開始抽晚會
表演題目。
第三堂課是「射中你心，揪感
心」！智惠講師準備一支影片，劇情敘
述美國二所高中舉辦籃球比賽，甲隊有
一位遲緩發展兒，從小就與籃球形影不
離。在這次比賽中，教練準備即使輸
球，也要讓他上場去成長，同隊的隊
友都不斷傳球給他投籃，但就是屢投不
進。最後幾秒，是乙隊的球，乙隊拿到
球的人，喊了甲隊這位特別球員的名
字，將球傳給他，他也立即投籃，竟然
投中了，登時全場歡呼，這就是設身處
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地為他人著想最實際的行為。接著是活
動組來演出狀況題，演完後，各組開始
討論，之後上台發表：如何設身處地為
他人著想的解決之道。
第四堂課是「美術時間：畫話心
意」。製作給爸爸的卡片：感謝爸爸
辛苦工作賺錢！謝謝您每天照顧我！
也有給爺爺、奶奶：下次陪您買菜 100
次，多吃水果！總而言之，大家都發
揮自己的創意，做出感恩長輩的作品。
晚會時間一到，大家陸續進入天
福堂的廣場。咦！活動組都定格中，
還穿著︰古裝，臉上還紅通通貼了二
個圓點當腮紅！是什麼情況呢？當小
朋友還在研究時，旁白：絲玲姐開始
說話了──話說孔子……此時白布亮
了，後面有影子出現了！活動組以皮
影戲的方式，描述了六藝，有的用剪
紙呈現，有的是權信學長在白布後面
演出。營火在此時也亮了起來──是
環保營火哦！沒用火燒，小朋友竟然
說：這樣就不怕營火了。小朋友先是
驚喜！後來又笑聲不斷，因為射箭時，
玩具箭射到門，反彈到孔子，最後孔
子生氣地說：「朽木不可雕也！」
定格很久的活動組終於出場，開
場舞是跳「公公偏頭痛」，表示著孔
子面對不長進的學生，也是有頭痛的
時候啊！實在有趣！舞蹈結束後，穿
著一身古裝儒生打扮的活動組，大聲
說：「老師！我們錯了！」穿著道袍
的孔子出現：「嗯，孺子可教也！」
孔子便開始幫大家上課，課程就是六
藝，而這六藝也就是各小組的表演主
題。小朋友的表演讓大家都很佩服，
也可以從這裡看到「心六藝」的小樹
▲
板橋區大合照，留下了最珍的美好回憶。
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苗，都在小朋友心裡更茁壯了！而活
動組穿插帶動的串場，熱絡了小組感
情，一首〈一貫飛揚〉，活動組開心
地拍著手，繞著營火唱跳。接著邀請
點傳師、穿著制服的工作伙伴上台，
工作人員的心在此時也連在一起！晚
會最後一首歌是〈愛與和平〉，大家
站起來，圍成圈圈一起唱，晚會在傳
遞著愛與和平中，平靜、愉快地結束！
第三天早獻香後，拍一張美美的大
合照！接著是今天的重頭戲──幸福小
學堂。第一關︰我來問，你來答。二組
競賽答題，考試囉∼三天的「六藝」課
程，孩子們學到了多少？讓大家在遊戲
中，充分「複習」了精彩課程。最認真
又最團結的孩子們，給你們一個讚！
第二關︰我歌我跳，樂淘淘。一
首耳熟能詳的「道寄韻律」，如何發
揮創意？在特製的電視螢幕中唱跳演
出，孩子們積極、主動地自編、自唱、
自跳，充分發揮團隊精神，討論出最
適合他們的獨特舞步；偶遇瓶頸，輔
導們是孩子堅實的後盾，幫忙出主意、
想動作，還得努力 push 每位孩子融入
活動、享受樂趣，真棒！
第三關︰愛的天使，環保小尖兵。
吃蛋糕用的免洗圓紙盤＋鈕釦能做出什
麼？讓小玲老師的魔法，教孩子們做出
環保創意！原來盤子是圓圓的臉，鈕釦
則是一對又圓又亮的大眼睛，合起來是
──幸福的臉。活動過後，看孩子們個
個滿心喜悅，帶著陽光般的笑容，想必
大家都過了一個充實美好的上午。
心靈迴響時，先從三天的回顧影
片看起：孩子們剛到時的青澀、害羞
模樣、認真上課的樣子、大聲歡唱的
樣子、紛紛舉手搶答的樣子、幸福吃
著素烤的樣子……；晚會中各組的精
彩演出，讓大家發出「哇∼」的驚嘆
聲。大合照與小組團拍，留下了最珍
貴的美好回憶。接著各組上台分享心
得，輔導們也不例外。感謝每個人，
讓我們擁有如此充實、美妙的三天；
也許真的是準備好了，每位小朋友幾
乎都說出自己的心得；聽著大家說出
感想，輔導們都很欣慰。
點傳師結班時，要大家面向輔
導感恩一鞠躬，還開放了愛的抱抱時
間！讓現場氣氛頓時溫馨感人！
三天的時間，每次在
堂燒香時，
班長就會不斷有耐心地提醒孩子們在
堂的禮儀，也不時鼓勵大家：每位小朋
友都有進步！就連最後一次，全體上樓
辭駕與謝恩的時間，班長仍是鼓勵、讚
美孩子們在站姿上的進步，也細心提醒
堂禮節，真的很感恩文耿班長！
一切都在感恩中結束，真的是說
不完，相信各區也有說不完的感恩！
板橋區和小朋友們約定好了：明年見！
（全文完）
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