pg_0001

虔誠敬天地,恩賜萬有!
Writing Gathering Field
文 薈 篇
基礎雜誌255期
42
忠恕學院中壢分部
責任負起 同心同德
陳光裕
基礎忠恕學院中壢分部輔導法
會,於2010年1月23、24日於天德堂舉
行。
本次主旨:「
尊敬仙佛、禮無二
致、遵前提後、慧命永續、責任負起、
同心同德
」。
1.佛規禮節,「小細節大問題」
交流研討。2.辦道流程「應注意事項
與突發狀況處理」交流研討。3.尊前
提後,如何承上啟下慧命永續,善盡
輔導責任負起之研討,同心同德。
後學在初級部四年級結業,新學
期要學習輔導,參與活動,心得:
佛規禮節 小細節大問題
禮節在修辦內容中,若依照學習
課表排定,時數所佔比例確實不多,
但對道務的發展而言,確有著決定性
的影響,例如一位新求道親,初入道
場一定對
堂的親切有禮,待人接物
有節度、辦道過程止語養氣、莊嚴儀
式有深刻印象,這就是吸引新道親爾
後能否繼續參班學習的重要因素。
因為
堂禮儀的重要,本次提出
了10多項小細節討論,從早、晚獻香
時有新道親叩首禮佛,愿懺文要唸出
聲,點燈、送燈必須恭敬鞠躬行禮,
開班、結班流程順序及注意事項,講
師接待與停車引導,板書寫法,各種
法會叩求、叩謝詞,各種表文正確寫
法……等等。配合實務上發生的例子
pg_0002
43
2010年3月
說明,加深輔導員的印象,我們確有
一些不自知的缺失存在,需要改正。
辦道流程應注意事項與突發狀況處理
新道親來道場第一次印象在辦道
過程莊嚴隆重,如何莊嚴呈現則有賴
於平日的各種禮節演練及行為莊嚴自
己,從止語養氣入門,團隊默契道氣
培養,充份準備與確認著手。法會藉
堂獻供、燒香後,即恭請各點傳
師立即賜導過程中的缺失,諸如人員
排班、上下執禮的服裝儀容、行進方
式、口令清析、叩首整齊度、仙佛聖
號背誦熟練度、拜墊公物取用愛惜、
獻供萬一出錯時的臨機更正方式等。
雖然平日重視課外演練禮節並用心練
習,但此次法會的執禮人員為臨場抽
籤決定,臨時組合不免會有默契問題
影響莊嚴度,點傳師賜導:各項儀式
請示「一切準備就續」不是口號,而
是要確實執行、查看與確認,中間不
出錯,影響儀式莊嚴才能稱為「一切
準備就續」,藉由實例缺失說明檢
討,更了解應如何做才是正確。
辦道過程中難免會碰到突發狀
況,諸如辦道中燈火熄滅、新求道人
突然暈倒、中途離開、不肯下跪、兒
童哭鬧……等,辦事員應如何妥善處
理,也有充分的交流與實例分享。
承上啟下 尊前提後 善盡輔導引導責任
一貫弟子很重要的一件事,上承
古聖先賢、達成師尊師母普渡心法,
下啟芸芸眾生的使命,當新道親來參
班學習,即應善盡輔導責任,藉法會
設計之體驗活動:
.一人矇眼牽引另一人走到彼岸。
.合力搬運恐龍蛋。
.接力拍冒險汽球,過程中的啟
示:輔導新道親要站在正確的方向,
適時提醒,不放鬆,時時維持一定張
力,隨時在新道親必要時予以協助,
才能達到事半功倍成效。
潘點傳師賜導「三寶心法」,有
如打了強心劑,講述三寶的尊貴殊勝
和妙用,是要實踐在日常生活當中,
辦道流程「應注意事項與突發狀況處理」
交流研討。
「小細節大問題」交流研討。
學∣院∣專∣欄
pg_0003
Writing Gathering Field
文 薈 篇
基礎雜誌255期
44
並非僅是用在一時而已。
此次法會的精心設計,各班分工
合作下,圓滿順利成功,尤其法會講
義內容,更收集了各種想知道或不知
道怎麼做的實例,對日後的輔導非常
有幫助,在此感謝所有幫助我們學習
的點傳師、講師、學長們,謝謝您!
愈挫愈勇 努力不懈
呂 玲 玲
基礎忠恕學院每年舉辦法會,輔導
法會是頭一次有資格參加。法會是以法
相會,何其殊勝,期待已久的日子終於
到來,一早穿戴整齊欣然到了
堂,卻
不知今天的法會與往常很不相同。
從報到時分組就感覺很特別,接
著上二樓
堂參駕時又聽說:「今天要
擔任執禮的人員是由點傳師當場抽選
的」真是緊張得使人頭皮發麻,心想
「那麼多學長不會抽到自己吧!」又想
「初級部四年級才剛結業,禮節自認還
算熟練,如果真的被抽中應該可以勝任
吧!」環顧四周,學長們止語養氣,看
似正襟危坐,這般景象似乎連喘氣都覺
得大聲,不由得神經緊繃起來,心跳砰
砰作響「不行!還是要趕緊複習」念頭
一起就趕忙拿出手冊立刻強記,以為臨
陣磨槍應該可以度過難關,但事情的發
展卻是出乎意料之外。
身為辦事人員都知道,要熟練並
踐行佛規禮節,這次法會的禮節中後
學卻辜負了講師與輔導學長,竟交出
了一張不及格的成績單,再不敢接觸
學長們的目光,頭再也抬不起來,情
緒直接宕至谷底,唉!學長們止語養
氣功夫真是達到了身心靈一貫,後學
竟是虛心假意,同樣的坐著,雜念卻
從未間斷過。
是良師也是益友的輔導學長鼓
勵後學不要氣餒,有錯就馬上改,要
以正知正見來面對,從教訓中修正方
向。是啊!這重重的一擊,讓後學徹
底明白「禮節的莊嚴神聖是不容許一
絲一毫的怠慢」。
心情平靜後,面對錯誤自我檢
一人矇眼牽引另一人走到彼岸。
合力搬運恐龍蛋。
pg_0004
45
2010年3月
討,才恍然大悟,是老師的慈悲恩
典,讓後學看到了禮節犯下的錯誤,
就是後學平日演練時大意疏忽,感恩
點傳師的指正,希望從新出發後,今
天的過失不會再犯。
次日後學又一次受到眷顧,再度
抽中擔任早獻香的上執禮,雖然因相
同的問題失誤,卻是同樣情況,兩樣
心情。這次只有滿懷感激,沒有患得
患失,只告訴自己要盡力而為,手腳
不再顫抖,心情也意外的平靜了。當
望著
燈、望著彌勒祖師時,流露會
心的一笑,多麼感恩啊!後學不才,
上天還願意給後學莫大的恩典。
一切都是上天最好的安排,在執禮
過程中緊張失神手足無措的時候,感受
到兩旁學長眼神中散發出的關懷、有擔
心、有要暗示、有要提醒的,這般默默
扶持,覺得心裡暖暖的,成為後學勇敢
站起來的一股力量。
法會中參與體驗課程,感恩點傳
師不辭辛勞的設計活動,讓學員在互
動中學習體會遵前提後與責任負起,
後學的淺見是要時時心懷感恩,感恩
前人輩的披荊斬棘、開荒辦道,並且
學習前賢的修辦道精神,以身作則、
尊師重道、提攜後進,要努力不懈,
同心協力,將承上啟下、道務弘展的
責任負起。
經過輔導法會的洗禮,體會當
遇到挫折時,最好的處理,就是面對
它,反省自己,這樣才能成長。瞭解
無論順境、逆境都是好境,感恩上
天的安排,也更深刻瞭解,得道與修
道的珍貴,點開智慧通天眼,應該是
一塵不染,光明燦爛的。感謝天恩師
德、祖師鴻慈、師尊師母二老大人大
恩大德,感謝前人、點傳師慈悲,感
謝前賢的付出。
經過輔導法會的洗禮,煥然一新。
學∣院∣專∣欄