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基礎雜誌287期
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殊勝法會 籌謀細嚴
2012年9月22∼23日是忠恕學院中
壢分部初級部四年級法會,也是後學
擔任輔導以來最特別的一次法會,感
受特別深刻。
法會的重點之一在於初級部所學
的禮節總複習,包括填表掛號、獻供
禮、請壇禮、辦道禮,都在這次複習
的範圍。因為四年級的學員明年即將
擔任輔導之職,所以在法會中特別安
排另一重點:加強輔導的理念和尊師
重道的實踐。
為了這次法會,在本班魏瓊華點
傳師的慈悲指導下,我們開了好幾次
的會議,對每一堂課都做事前演練,
讓每位幹部清楚了解所有課程之細節
與關聯;策劃之細微與嚴謹,是後學
以前沒有遇過的。
禮節複習 實際操演
法 會 分 兩 天 , 第 一 天 是 禮 節 總
複習,一開始以跑關的形式讓學員學
習排供果、平爐、起八卦爐、插12柱
施香媛
香、點
燈與送
燈,以及各項禮節
進行前的檢查。這些項目平時多半是
以說明和示範方式教過,大部分學員
沒有實際操作的經驗;經過這次實地
操作,大家加深印象,覺得這樣的學
習比較紮實。
開 班 獻 供 、 獻 香 後 , 安 排 了 一
段時間靜心,萬緣放下,以毛筆抄寫
《彌勒救苦真經》。大家在輕柔的背
景音樂中,專心凝神地抄經,各個心
神收攝,靈性提昇,感受天人合一的
喜悅。
接 下 來 的 課 程 是 「 滿 漢 全 席 :
一、二、三、四」。顧名思義就是要
請大家享用得很豐盛,一系列辦道流
程的演練就此開始。
實際練習獻十二柱香,印象深刻。
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2012年11月
一、填表掛號:
每個輔導學長扮演新求道人,事
前把角色設定好,包括乾,童,坤,
女。其中還設計了一些狀況,例如:
筆沒水、辦道所需物品有缺、新求道
人的名字與師尊或師母名諱相同、冠
夫 姓 、 姓 名 中 有 不 認 識 的 字 …… 等
等,考驗學員的應變能力;後段則以
辦道常遇到的問題進行雙向溝通與疑
問探討。
至於填表的部份,則請了常負責
填寫表文的柯妙容學長來解說表文的
寫法;柯學長分享她個人的經驗,教
大家如何利用工具讓書寫工整對齊,
如何準備常用小文具與備忘錄小抄,
讓表文寫起來比較不會發生錯誤。看
到她所準備的「隨身攜帶百寶箱」,
我們獲益匪淺,也讓學員覺得只要充
分準備,就不畏懼寫表文了。
二、獻供、請壇、辦道:
學 員 分 為 五 組 , 各 自 討 論 自 己
在獻供禮、請壇禮與辦道禮中所要擔
任的角色,然後在
堂實際模擬辦道
流程,一一演練。最後說明四季大典
禮、開壇禮、三跪九叩、九五大禮、
連續辦道流程等禮節。最後是疑問探
討與雙向溝通,整套的滿漢全席至此
結束。
這項學習讓學員有實際辦道的臨
場感,每個人對各項禮節都能熟悉與
勝任;其中的四季大典,大部分學員
比較少接觸,但因為是非常重要的禮
節,所以藉此機會讓他們知道跟一般
禮節不同之處。
輔導案例 角色扮演
「心靈座談(輔導案例)」這個
單元很生活化,是以短劇的方式來呈
現,由輔導學長擔任新道親,學員擔
任新民班的輔導學長,以打電話邀約
來參班。其中劇情的安排包括各種情
況:有意願、沒意願、不在家由家人接
聽……,最後大家共同討論每位學員執
行的優點與缺點,以便學習和改進。
因 為 明 年 新 民 班 開 學 前 就 要 請
本班的學員連絡新道親來參班,所以
讓他們先了解成全的過程。學員難免
會有碰到挫折的時候,我們就與他們
分享:我們當初也是「做中學,學中
做」,一路走過來;只要有心,用心
努力,不要想太多,做就對了!
排果也需要技巧,透過實作更熟練。
學∣院∣專∣欄
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基礎雜誌287期
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前人慈語 淨化心靈
第二天早上第一段課程跟以往不
同,不是安排晨操,而是恭讀《張老
前人慈語》當中的兩篇:「提起自己
的光明」和「修道前後」。老前人的
慈語在晨曦中洗滌我們的心靈,全班
一起大聲唸誦著,不疾不徐,且音調
非常平和協調,感覺就像身、心、靈
同時做了一段很舒暢的晨操一般。
回 想 這 五年 來 , 本 班 每 次 法 會
幾乎都是全員參加,就算有學長因為
非常重要的事情不能準時參加,也會
設法盡快趕到。這次有兩位學長因發
燒、身體不適,第一天無法前來;但
是第二天一早,正當我們全班要照團
體照時,他們兩位就出現了,讓後學
看了好感動!這就是法會的殊勝,況
且我們的祖先也要藉由在世修道的子
孫開法會時一同參與,這份 天恩師
德所賜的良機實在是得來不易。所以
既然這一世有機會修道,法會絕對不
能不參加!
這兩天唯一的專題是魏點傳師慈
悲的「道氣,道器,道契」。重點在
勉勵我們修道要時時涵養個人道氣,
事事成為修辦道器,處處展現團隊道
契。點傳師並期許學員未來擔任輔導
學長時,要時刻做到尊師重道、莊嚴
道場、感動服務。
他山之石 細處誠敬
因 為 本 班 接 下 來 要 負 責 新 道 親
法會的籌辦,所以在吳瑞珍講師帶領
幾位幹部前往先天道院的新道親法會
觀摩學習後,我們將部份可以馬上學
習的地方率先複製,在這次法會中呈
現,讓學員感到很不一樣,例如:
1.淨手禮儀的改善:淨手毛巾擦拭完,
毛巾要攤平放在盤子上,只要有人開
始做,大家都會學習好習慣。
2.落實尊重天命的細節:點傳師從我們
面前經過時,躬身接送。
3.講堂安排護壇,莊嚴道場:法會教室兩
邊出入口由輔導學長穿著道袍護壇。
4.講堂和聯誼廳完全分開:休息時間喝
水、吃東西或談話,一律到聯誼廳;
不在教室內講話或趴在桌子上休息,
以維護講堂莊嚴與止語養氣的品質。
這些行為的實踐都讓學員感受深
刻,更體會天命尊貴、道場莊嚴,自
然肅然起敬,發出誠心與愿力。
除 此 之 外 , 這 次 法 會 也 特 別 要
求大家不要用塑膠袋來裝衣物或盥洗
用品,因為塑膠袋一翻動,發出沙沙
平香爐考驗靜心功夫。
Writing Gathering Field
文 薈 篇
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2012年11月
刻意去做,但是因為心中有了愿力,
無形中就會漸漸達成。
填 完 愿 力 卡 之 後 , 進 入 最 後 的
課程──立愿。由點傳師帶領大家於
堂立愿,並於法會結束時,由點傳
師一一賜果給所有參與的學長。每個
人都以感恩的心,感謝 天恩師德,
感謝前人慈悲、點傳師栽培,讓我們
在 這 次 的 法 會後 , 法 喜 充 滿, 靈 性
提昇;更要期許自己在未來輔導的路
上,以活佛師尊的慈語做為目標,盡
心盡力去完成所立之愿:
學道在日常
修道在心腸
講道在性上
辦道在道場
行道在身上(註)
註:引用自《回天的五個條件──火候》。
聲音,影響其他人的睡眠品質。如果
大家都改用不會發出聲音的材質(例
如:布袋),就不會造成影響;彼此
體貼與尊重,實踐生活公德心,這也
是提升修道品質的重要細節。
愿大力大 邁步向前
兩天的法會從一開始在佛前恭讀
「法會祈求文」到最後的立愿,充分
展現天人合辦的內涵。立愿之前先由
每組的輔導學長與學員共同討論對未
來的目標,發出愿力,寫下愿力卡。
常 聽 說 有 愿 就 有 力 , 後 學 可 以
做見證:今年後學在整理抽屜時,發
現 一 個 信 封袋 , 但 後 學 早就 忘 記 裡
面 裝 什麼 ; 打 開一 看 ,原 來 是 99 年
(2010)曾寫下的四個目標,而且其
中居然有三個目標現在已實現!真的
要立愿許下自己想要做的事情,上天
一定會助我們一臂之力;後學並沒有
學∣院∣專∣欄
點傳師賜果,滿載而歸。