學院心得集錦㊤
◎ 忠恕學院竹南分部初級部二年級提供
編按：忠恕學院竹南分部初級部二年級，為劉興昌點傳師慈悲主班；每月第一、第三週日於苗栗三灣天仁道院上課。課程安排點傳師、講師講述專題，並邀請學員於課後分享課程心得，期讓學員在日常生活中能進一步覺察、體悟與涵養，聞思後能真修、真行，讓智慧光明流露。
專題：認識真假 / 劉興昌點傳師慈悲講述
※袁宗枚
命運，環境，生活，皆來自心境的呈現；順境、逆境，皆是體悟，不起分別心，則是氣度；可成就他人的成就，即是感悟。
觀人生百態，如欲心靈層次的修持提升，離不開謙卑與堅持，常言道，「讀萬卷書，不如行萬里路」，今天了解了「借假修真」的真實義，在能力所及，持之以恆對自己固執一點地身體力行，定會看見一番屬於自身的風景。
最後感謝上天慈悲，讓後學有機會學習，也希望持續與天仁單位的家人們一起精進、共同成長，觸及道真、理真、天命真的境界。
※枉臺生
「真」不是眼睛看到的東西！
劉興昌點傳師在課程一開始，用如此震撼人心、又強而有力的字句破題，給後學一個可以深刻思考的方向，那什麼是「真」呢？
星雲大師說：「真悲無淚而哀、真怒未發而威、真誠無言而摯、真親未笑而和。」初聞這四句話，也讓我反思明白了一些外在的表象，所看到的都不是內心的「真」，那一貫道道親要如何實現來成全他人離苦得樂呢？
劉點傳師說：「要拔苦！」以本性自有的慈悲，來對待身邊的有緣眾生。當我們以慈悲心仔細聆聽他人生活中的苦，後學認為這有助瞭解、明辨生命中的苦空真假，啟發每個人內在的「真我」。劉點傳師補充道：「只有『道』是解藥！」後學恍然大悟！
感謝 天恩師德，點傳師慈悲賜導，讓後學在修道和成全他人的路上向前邁進了一步。
※陳佩玲
劉興昌點傳師說：「要解生命中的苦，唯有從道中求；由道中求得心靈的寧靜，從道中明瞭生命的真意，才能真正拔苦得樂。」
智慧就是認識真假，做出對的決定；而這些决定，將會影響我們的一生。我們要有足夠的智慧去辨別真假，不為虛妄執著所累，要能自作主宰；覺察自己的起心動念，不被外相所牽動，不因境界而有所退轉。
自己的生命當由自己當家做主，由自己決定以正向、正能量和自己相處，也以此對待你身邊的人，進而與他人共振出正面的頻率。
劉點傳師說：「求道是科學的，想要無中生有、不勞所獲，才是迷信。」我們所付出努力，上天自有回報，結果的實現只是時間早晚。虛假表象不去，真知實象不來；虛心受教，略悟師意，凡事皆為必然！一切皆是上天給予的最好安排！
▲ 初級部二年級由劉興昌點傳師慈悲主班。
專題：師尊師母的行誼 / 何思諺講師講述
專題：張老前人的行誼 / 王俐雯講師講述
※袁宗枚
自師尊、師母闡揚一貫道，傳遍大江南北。開創上海基礎道務的慈離大先、慈化真君、慈佑帝君傳承給老前人、袁前人、各位前人輩、點傳師、壇主、講師、學長們……，直到後學；後學深刻體悟到道的傳承、道的使命與發揚。
而傳承在後學的感悟是「尊」、「行」與「三心」；「尊」天命、「行」天道，並時刻提醒自我：保有決定思考與行為模式的「初心」、勇於面對考驗的「真心」，以及堅信終將會顯現應許的「誠心」。待人和善、慈悲，不起計較心與堅守平等心。學會「放下」。低調與謙讓也終將讓璞玉發光發熱，為世界向善盡一份棉薄的信念。
※彭紹育
感謝 天恩師德，透過兩位優秀的講師，讓後學在這兩堂課程裡，對師尊、師母和老前人的生平有了初步的了解；課堂中，祖師和老前人的善良德性與孝道，讓後學敬佩，也更加明白天仁單位想要傳達的理念，希望能讓道的好傳承永續。
※鍾美玲
師尊、師母，以及老前人，對待生死禍福，抱有堅貞不屈的崇高志向，吃苦耐勞，開荒度眾，一步一腳印！義無反顧，無所畏懼，讓人刻骨銘心！終生難忘。
※枉臺生
感謝 天恩師德，講師慈悲，讓後學有機會在如此殊勝的課堂上學習，並認識師尊、師母的生平事蹟！課程中，讓後學體會最深刻且銘記於心的一句話是：「大覺者的心中沒有美醜香臭的分別心。」什麼是分別心？字面上的意思是指人起心動念所產生的分別取捨的心！這句話看似簡單，做起來卻不容易，一般人要做到凡事沒有分別心是非常困難的，因為人們很自然而習慣地就對身邊人事物的美、醜、好、壞，依照個人好惡做出評價，產生分別，且自我感覺良好！
但是大覺者心中沒有自我，只有眾生，所思所想皆從純善自性所發，與眾生對應時，不論貴賤美醜，只看自性本初，所以能度化眾生、感動有緣。
後學認為，唯有修道，並透過參班，不斷地學習放下執著、去除分別心，才能朝向成為大覺者的目標邁進，與各位前賢共同勉勵。
※陳佩玲
進入道場學習後，時常聽到師尊、師母，以及老前人的名諱，但對於其事蹟和修辦緣由卻不甚明瞭，今透過課堂上講師講述，才讓後學有了初步的瞭解。
感念師尊、師母的大愿行，讓更多人能安心求道、修道，並識得真我，也敬佩老前人堅守承諾與抱持堅定的道心，讓無數的後學有一個好的學修榜樣，並能有一個安心、安全、無官考的環境繼續修行。
後學感恩能有此殊勝機緣與大家共同學習、共修共辦，期許自己能看清每一個起心動念，堅持在正確的道路上前進。
專題：道與教的探討 / 許嘉容講師講述
※陳佩玲
道本無名，為天地之始，萬物之所源。世間萬物滋長，循序操作，運行如軌，皆是因道而起，依道而行。人亦如此，若不能明瞭道之真意，不識真我，便容易受外在五感所惑，虛妄執著於求不得之苦，而身陷輪迴。
世尊初成道時所說：「奇哉，奇哉，大地眾生皆具如來智慧德相，只因妄想執著，不能證得。」《華嚴經》眾生皆有佛性，雖能知痛覺苦，但若無正確引導，看清自己的起心動念，佛性便容易被障蔽，找不到生命的源頭，跳脫不出種種妄念妄想的痛苦中。
喻道如樹，道是根，而教是樹枝，以「道」為本，廣推善用為教。古之聖人體悟大道實義，授以心法，今生有緣求道，有幸得明師一指點，可謂前生三世修來的福分，識得生命真義，求得超生了死的法門。
後學每每能至佛堂聽課，皆受 天恩師德厚愛，在師尊、師母聖德，前人、點傳師們的守護引導下，期能如諸位學長般精進而有所得。
※袁宗枚
道為本源，教為傳承。萬千人行千萬道，萬千悟千萬傳承；則「道」皆為根，「教」為枝葉，「修」為陽光、空氣、水，一貫地適時適地適為滋潤，使其茁壯；心之所向、所信、所為，終得到相應的「果」。
道場是一個不間斷提供教學相長的環境，想想自己，學校畢業後進入職場，「忙、茫、盲」一直伴隨身邊，有多久沒有心靈上的充電？然而後學是幸運的，能在忠恕學院與諸多有緣善信一起學修，也期望持續與學長們共同成長，感恩！
※枉臺生
在探索道與教的過程中，了解道是萬物的先天本性，是宇宙間的自然法則，也是人們內在的智慧，講師說到一個非常重要的關鍵：「讀破金剛經，唸徹大悲咒，不受明師指，永在輪迴受。」
很慶幸後學有機會在媽媽的引領下求道了，並經過明師一指點，這是何等的殊勝啊！道是根，教是樹枝，可謂相輔相成，道若無教，不能弘揚；教若無道，不能長久，說明了道與教的密不可分。
感謝 天恩師德，讓後學有幸參班，學習到這麼棒的課程！
專題：〈愿懺文〉的啟示 / 劉侑明講師講述
※袁宗枚
劉侑明講師說文解字：「人心非戈為『懺』。」讓後學體會中文的博大精深與奧妙，也對於劉興昌點傳師慈悲指導的：「仙佛不需眾生禮拜也是佛。」有著深深的觸動。
每當晨醒清淨或夜深人靜時，跪讀〈愿懺文〉，讓自己後天的「腦」更接近自己先天的「心」，自審即將開始的一天如何保持原心；一日結束前，將怨天尤人、妄想之心「戈」去，為自己未來的每一刻，更堅信、更接近「純善無惡」的境界，歸於「道」的本質，與各位學長們一起努力精進。
※枉臺生
原本以為〈愿懺文〉就是一長串的禱讀詞，經過劉講師仔細地解說下，才發現內容是如此的意義深遠。
後學對「愿」、「懺」兩字的解釋非常有感。愿：是對自我的期許，原本的心、精進的力量，堅定修道的內涵，永不退讓。懺：人心非戈，觀照起心動念，割除不好的念頭。每日早（午）晚跪讀〈愿懺文〉，就是加強自我期許、堅定修道的信念。
謹小慎微，觀照自己的起心動念；除妄顯真，堅定修道的決心不變。與各位學長共勉之。
（續下期）