讓讀經聲遠揚 讓智慧財遍傳
花蓮縣第二屆小狀元讀經會考
◎花蓮縣讀經學會 提供
本次會考係由一貫道總會花蓮縣支會各組線道親、於2007年六月間成立之花蓮縣讀經學會辦理，宗旨係以淨化人心，推廣社區親子讀經為主軸，並提倡身、心、靈、健康，促進社會和諧及世界大同為本的理念。
推廣社區親子讀經教育之主軸為：
一、品格教育：潛移默化中，不但讓兒童品格變得更好，且更聰明更有智慧。
二、防範家庭社會問題於未然：提早讀經，不但能提昇生命的內涵、抗壓力、承擔力，更能防患家庭社會問題於未然，且事半功倍。
三、潛能開發：兒童的學習潛能無窮，如能善加開發，則能涵養其人生品德，並奠定一生靈明的心智。
四、全方位的教育：以生命為中心，除一般藝能遊戲、生活訓練外，更應順應兒童的學習特點。
五、提升語文能力：在讀經導讀中，兒童很快能提升語文的程度。
透過親子讀經，不但能培養下一代的身心靈健全發展，更進而促使社會達到真實的祥和與安樂。希望將「心動」化為「行動」，讓家長們真正體認到「親子共讀」的時代意義及重要性，並且開發個人的潛在能力，培訓「親子讀經班」教學師資，為社會散播溫馨和樂的種子。而自從花蓮縣讀經學會成立以來，即受到社會賢達的重視及肯定，目前各鄉鎮社區、圖書館等到處都有讀經班之成立，以共襄盛舉，俾便民眾就近攜子前來共讀，由於花蓮文化特質濃厚，何況讀經風氣已推上國際舞台，受到全世界的肯定與重視。故花蓮讀經學會更有必要大力推廣，因此於2007年12月23日舉行花蓮縣第二屆小狀元讀經會考，拋磚引玉，引起更多民眾的迴響。
經典書籍乃古聖先賢的心血智慧結晶！熟讀經典，可以開啟智慧、洗滌心靈、端正思想、規範行為。花蓮縣讀經學會乃以倡導社區兒童讀經風氣，追本溯源，禮樂與師道結合，闡揚古聖先哲的仁德風範，培養善良風氣，教化人心為宗旨。
本次會考由花蓮縣政府指導，花蓮縣讀經學會主辦，並由花蓮市公所、吉安鄉公所、一貫道花蓮縣支會、崇德光慧讀經教育中心花蓮推廣處、財團法人基礎道德文教基金會、救國團花蓮縣團委會、花蓮縣各讀經推廣中心、花蓮縣整復員職業工會、花蓮縣書法協會、花蓮縣人體美學協會協辦。活動程序：1.開鑼2.經典會考3.以文會友4.過狀元橋/踩街5.點榜、頒獎6.祭孔7.禮成。
活動內容循古禮，從敲響狀元鑼開幕，再由評鑑老師進行會考，內容為中庸、論語、老子、唐詩、孝經、弟子規、大學、道之宗旨、禮運大同、朱子家訓、人生必讀、彌勒真經、清靜經、三字經、心經、百孝經，共16科34段，在會場內分成56組，以抽背方式評鑑，學童儒學經典背誦，學生由自選的經典中須熟讀八分，方可過關成為狀元。經由點榜後過狀元橋、踩街、施放光明智慧球、頒獎表揚今年績優指導教師與通過會考的學生給予獎狀、獎品、禮運大同篇帶動唱，大成殿內獻供行禮，帶領學童向孔子行儒家禮儀。
會考活動以「推廣社區親子兒童讀經」為主軸，落實文化深層紮根教育，啟發兒童潛能，鼓舞社區勤學風氣，傳承民族文化之智慧，營造祥和社會。活動雖以會考為主，卻以活潑方式呈現，如「評鑑闖關」、「經采萬分」，並有書法家現場揮毫。
外場由活動組安排十個益智關卡與小朋友互動，獎品豐富。第一關：極樂世界、第二關：玄牝之門、第三關：六度萬行、第四關：ㄧ以貫之、第五關：如是我聞、第六關：惟精惟一、第七關：選賢與能、第八關：ㄧ條金線、第九關：感應三千、第十關：菩薩心愿。
本次參加會考考生約600位及大會志工3百餘位。會後並發給智慧糕、象徵是非分明的黑白餅及社會人士提供的環保紀念袋一個。本屆會考活動，期能助燃更多校園及社區親子與古文同行。一章又一章、一篇又一篇，從背誦中起步，在世代中流傳，為社會及校園注入源頭活水。
12月16日早上，所有評鑑老師假基礎忠恕慈懿道院參與師資研習會，共有100位評鑑老師參加，下午則於原場地進行會考流程預演。12月22日全體工作人員將會場佈置得樸素莊嚴，看著積極投入的前賢們，雖然在室內作業，但是每位都汗流浹背，可見前賢們無不期待明日來臨，期許整體作業順利圓滿，於佈置完成後，隨即進行第二次活動流程彩排，也期盼隆重登場時，可以給外界不一樣的感覺。
12月23日會考正式登場，服務志工於清晨6：30分陸續就位，今年為第二次舉辦，事前經過五次的籌備會議及二次行前預演彩排，從報到、引導就位及貴賓接待，一切都很順利！經過開幕、開鑼及評鑑辦法說明後，評鑑正式開始。600位的小『經』靈個個朗朗上口，使盡全力發揮平日所讀經典應考。今年報考最小的年齡只有2歲半，報考最多科段為慈懿子思讀經班的林軒宏、林家妤34段；成績揭曉共產生「及第狀元五人、榮譽狀元27人、精進狀元58人」，慈懿道院子思讀經班囊括前三名及第狀元；分別為第三名通過30科段林佳琪（忠恕），第二名通過31科段劉存崧（忠恕）、楊承儒(崇德)，榜首為通過34科段林軒宏（忠恕）、林家妤（忠恕）；慈懿道院林錦耀、吳甜妹夫婦真是ㄧ門儒學世家，其子女林軒宏、林家妤、林佳琪三位全部進入及第狀元前三名，早在八、九年前稚幼尚不識字，就跟著媽媽學習背誦唐詩三百首、三字經、弟子規等詩經，結果發現孩子不僅記憶力、理解力都很好，更懂得自動自發學習，不需要再上任何安親班；最重要的是孩子品行端正，懂得感恩惜福，這都是受古聖先賢所遺留下來經典潛移默化的影響。
此次承蒙一貫道總會王理事長及李玉柱祕書長、廖永康副祕書長親臨參與活動，更為參與第二屆小狀元讀經會考的小朋友帶來無比的信心與光彩，也敲響狀元鑼及頒獎；會後特別指示應以花蓮讀經經驗向南發展，並擇期由一貫道總會主導花東道親聯誼，經由討論及分享，協助台東地區推動讀經風氣，期許舉辦類似讀經會考活動，以佈達各組線前人輩們及張 老前人的大德傳遍世界各角落。
親子讀經經驗分享專訪
狀元媽媽 吳甜妹：
Q：妳是幾時讓孩子接觸讀經？動力和理念？
A：我的小孩在六個月大時，晚上愛說話不睡覺時，只好陪他說說故事，唸三字經、心經及彌勒真經，說也奇怪他會很安靜的聽，而且慢慢的睡著了，所以只要他每次這樣吱吱呀呀說話時，後學都會這樣陪他，久而久之，孩子也習慣我用這樣的方式與他互動。
感謝天恩師德的加被，若後學沒有求道，便不知『道的殊勝』，更不知『道的可貴』，既然知悉道是如此的殊勝寶貴，就必須認知要如何傳承與啟發給下一代？尤其孩子年紀還小，更應該去思考如何讓他紮根呢？
在一次因緣接觸了朱子家訓，有一段話為「祖宗雖遠，祭祀不可不誠」、「子孫雖愚，經書不可不讀」。就是這句話感動了後學，把古聖先賢請回家做最棒的引導師，每天念茲在茲，潛移默化，更培養孩子自動自發、友信互愛、禮讓感恩、惜福施福、孩子受益，大人精進，全家營造一個讀書的環境，因為要影響孩子以前，做父母的我們更要以身作則；要感動別人之前要先感動自己，『心動、感動、更要行動』。一路走來因為有各位前賢大德護持，讓後學有學習的機會，謝謝！在此深深期盼前賢們能為推廣社區親子讀經盡一份心力，讓我們一起努力加油！
