天庭道院觀摩學習心得
◎ 林瀾
編按：作者於今年（2021）年初法會時求道，現在已開始學習吃素，並在法會中學習獻供、分享心路歷程，以及負責禮節演練的講解，也開始學習練講專題。
首先，後學要感謝 天恩師德，感謝點傳師慈悲，給予後學這次寶貴的觀摩學習之旅，也感謝天庭道院的學長和弘博學長一家的發心精進，才促成了這次的機緣。天庭道院學長們的招待令後學備感親切，雖與大部分前賢是初次相見，但因道而結緣、而相聚，這種默契與欣喜的磁場，或許就是道親之間無需過多言語便能明白相通的。在這次學習的過程中，後學真的受益良多，也藉此機會，盼與大家小作分享。
最初給後學留下深刻印象的一課，是關於「真實」。在到達天庭道院當晚參與練講，因時間關係，只能由秋香學長、幸樺學長和勝睿學長上台。秋香學長打頭陣地講完「三機一體」課題後，仲田學長率先上台作點評分享，就剛剛的講課內容，直言提醒哪些部分可再稍作改進；而秋香學長也根據大家的反饋，仔細聆聽且認真做好筆記。這看似簡單的舉動，後學看到的卻是難能可貴的真實。我們在道場上也好，在日常生活中也好，時常會因所在場合中，或許有輩分較高、名氣較大，亦或資歷較深的對象，而難以放開暢言，始終多少有些顧慮。而秋香學長作為一名資深的講師，具有極鮮明的個人風格色彩，課程的節奏把控也十分緊湊，其感染力之強烈，相信給聽過課的學長們都留下了深刻的印象。但正如「一千個讀者，就有一千個哈姆雷特」那般，台下聽眾給予的反饋是來自於方方面面的，正是由於不禁錮於某個維度、某個方向，講師與聽眾之間的互動才能破壁，進而產生更大的共振力，後學認為這何嘗不是所謂的「學道要切磋」呢？
天庭道院的學長們不存私心，一視同仁，不因今天有台北來的、桃園來的，或是其他地方、其他單位的道親們在場，要顧及「自家人」面子，有什麼意見，等「外人」離開再做討論，而是坦誠相見、直言不諱。大家皆是道親，因為「道」而變得「親」，不分你的我的。如此的真實相待、真實所言，諸位前賢才能在修辦的路上，互相學習、共同進步。
緊接著在隔天，後學學習到的另一堂課，是「細緻」。當天適逢天庭道院20週年慶，後學又見證了一場辦道禮，除弘博大哥扛下拍照任務之外，後學也很榮幸能與幸樺、傑勝兩位學長共同參與服務，我們負責的是求道卡的填寫；一張小小的求道卡，所列欄位也不過七行，但字裡行間卻蘊藏著不少的功課。例如：書寫求道卡用的筆，需一律使用黑色；同一張卡上書寫的內容，需經由同一人之手，以確保字跡一致；新道親與其引保師的姓名需再三核對，若對某些筆畫存疑時，要謹慎確認。而在書寫點傳師大名時，幾位學長對於「程」字的寫法進行了小番探討，「口」字下面究竟是一撇還是一橫？因兩種書法寫法都可行，但為了謹慎起見，學長們還是就此問題向程松源點傳師本人討教確認後，才安心下筆。從小小的一個筆畫，後學看到的是尊師重道的展現、是一絲不苟的嚴謹。
回想後學以道親身分再親臨辦道現場時，當下感慨萬分的心境難以用三言兩語來表達，只能好好珍惜這來之不易的因緣；也感恩自己真的很「會跟」，有幸經洪點傳師提點開解，能與正法薪傳團隊的各位學長結緣，後學只能不斷地精進，向各位學習。以上，再次真心感恩擁有這次觀摩交流的機會，多行能多見，祝願學長們能早日一同學習到前人輩及點傳師們的「行深」工夫。